Učitelé se zdokonalovali v první pomoci – tentokrát opravdu prakticky

Pedagogové si během školení nejprve připomněli základní postupy při řešení úrazů a náhlých zdravotních obtíží. Hlavní část vzdělávání však patřila praktickému nácviku. Právě ten je pro zvládnutí první pomoci v reálné situaci zásadní – samotná teorie totiž nestačí.

Učitelé si tak mohli vlastníma rukama vyzkoušet, jak správně reagovat v situacích, které mohou ve škole skutečně nastat. Trénovali například resuscitaci, řešení bezvědomí, dušení, závažného krvácení či dalších akutních stavů. Součástí nácviku byly také modelové situace, při kterých bylo potřeba rychle vyhodnotit stav, zachovat klid, správně postupovat a přivolat odbornou pomoc.

Velký důraz byl kladen také na situace typické pro práci s dětmi. Pedagogové si tak zopakovali, jak reagovat například při úrazech, alergické reakci, křečových stavech nebo při dušení cizím tělesem.

Smyslem školení nebylo pouze zopakovat si informace, ale především získat jistotu, že v případě potřeby dokážeme správně a rychle pomoci.

Praktický nácvik nám zároveň ukázal, jak důležité je zachovat v krizové situaci klid, správně si rozdělit úkoly a spolupracovat. A právě takové zkušenosti jsou pro každého pedagoga velmi cenné.

Věříme, že znalosti a dovednosti získané během tohoto školení naši učitelé nikdy nebudou muset využít v opravdové krizové situaci. Pokud by však taková chvíle nastala, chceme být připraveni.

Protože první pomoc není jen vědomost. Je to dovednost, kterou je potřeba pravidelně trénovat.

Mgr. Markéta Barschová, MBA
ředitelka školy